Ce Certificat Professionnel vise à transformer la façon dont l’enseignement est perçu et pratiqué dans l'enseignement supérieur. L'enjeu principal est de former des enseignants, des formateurs ou des responsables pédagogiques à adopter une approche d'apprenance et plus particulièrement d'apprentissage par l'action. Dans ces approches, l'apprenant est au centre de son propre développement.

Qu'est-ce que la pédagogie de l'apprenance ?

La pédagogie de l'apprenance repose sur le principe fondamental que l'individu devient acteur de son apprentissage. Elle s'appuie sur plusieurs dimensions :

1. Autonomie de l'apprenant : Encourager les individus à définir leurs propres stratégies d'apprentissage, à expérimenter et à évaluer leurs compétences.
2. Apprenance en équipe : Promouvoir une dynamique d'équipe apprenante, où les membres d’un collectif co-construisent des connaissances et partagent une vision commune.
3. Passage à l'action et expérimentation : Inclure des interactions concrètes avec des clients ou bénéficiaires, souvent via l'approche Team Academy.
4. Introspection (Réflexivité) : Développer une capacité à analyser ses propres stratégies d'apprentissage, pour s'ajuster et progresser.
5. Coopération : Favoriser le développement de l’intelligence collective à travers l’échange et la co-construction de savoirs.
6. Innovation : Exploiter des méthodologies créatives et adaptées aux évolutions technologiques ou sociétales.

Pourquoi cette certification est-elle importante ?

Avec des environnements de travail et des besoins éducatifs en constante mutation, la pédagogie de l'apprenance prépare les apprenants à devenir flexibles et autonomes, tout en favorisant une éducation collaborative et durable. Pour les professionnels de l'enseignement supérieur, cette certification les outille à innover dans leur manière d'enseigner, en intégrant des pratiques modernes adaptées aux besoins des apprenants.

Cela représente une véritable révolution pédagogique, où l’objectif n’est plus seulement la transmission des savoirs, mais la capacité à apprendre tout au long de la vie dans un monde incertain et changeant.

Cette certification est destinée aux enseignants, formateurs et responsables pédagogiques désireux de transformer leurs pratiques pédagogiques en intégrant
des approches innovantes et collaboratives. Elle valorise une démarche éducative centrée sur l'apprenant, en mettant l'accent sur l'autonomie, la coopération, et un apprentissage durable.
Les axes fondamentaux de la certification :

Compétences en innovation pédagogique : Développer une posture de facilitateur pour stimuler un apprentissage continu et actif.
Culture d'apprentissage coopératif: Promouvoir la co-construction des savoirs et responsabiliser les apprenants dans un cadre collaboratif.
Accompagnement du développement professionnel : Adapter les parcours éducatifs aux besoins spécifiques des secteurs en évolution.
Prototypage et gestion de l'innovation pédagogique : Concevoir des dispositifs expérimentaux et les affiner grâce aux retours

Amélioration continue des pratiques : Repenser les cours et programmes en intégrant les enjeux écologiques, sociétaux et professionnels.
Promotionde l'équité et de l'inclusion : Créer des environnements éducatifs valorisant la diversité et l'inclusion.

Ce certificat répond aux besoins actuels d’adaptation des enseignants à un monde en perpétuelle mutation et offre les outils nécessaires pour former des
apprenants capables d'évoluer avec agilité dans des contextes incertains.

C’est une véritable opportunité pour transformer l’enseignement supérieur en un espace d’innovation et de collaboration.